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描写校园的作文
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描写冬天校园的作文 篇1冬天是寒冷的季节,所以我特别讨厌冬天。但冬日的校园却别有一番滋味,让我觉得无与伦比的美。
天,还没有亮,但同学们却早已到了教室。
校园里,一片朦朦胧胧。操场被雾包裹着,好似一片海。放眼望去,教学楼灯火通明,宛若大海中的灯塔。薄雾为学校披上了一层轻纱,让学校看起来更加梦幻、神秘。
此时,天似晴非晴,下起了绵绵细雨。细雨掠过叶尖,仿佛在对它述说着一个又一个古老的故事细雨落在香樟树叶上,叶尖那滴晶莹雨水落下,仿佛带着它最后的力量,化为尘土身边不时有孩子走过,欢声笑语传来。孩子们并没有被细雨这首忧伤的“音乐”所感染,依旧展露着笑颜,好似那窗外盛开的雏菊,那么灿烂,那么美
小花园里,银杏树已是光秃秃的了,但它仍然顽强挺立着,微笑的看着我们。铺满一地的“黄蝴蝶”似乎在为银杏树“哭泣”,又似乎在为梅花的来到做下铺垫。“遥知不是雪,为有暗香来。”还未走近,便闻到了一阵阵淡淡的清香。有不少孩子停下脚步,一睹梅花的“芳颜”。有不少孩子轻轻地把梅花放到鼻尖,慢慢的感受梅花独有的香气。还有许多孩子,想把它摘下来,但是又于心不忍,只好捡起地上被风吹落的梅花,小心的放在掌心,呵护着。
这是,到校的孩子越来越多,学校充满了琅琅的书声,欢笑声演奏着一曲欢快而热闹的歌曲,把冬日的沉寂与寒冷,冲刷得一干二净。
冬日是如此的让人心烦,但冬日的校园却又如此的与众不同,让我们沉醉其中。
描写冬天校园的作文 篇2冬天的校园
潍坊市日向友好小学三年级一班杨歌
一年有四季,我独爱冬。当漫天的雪花像一群可爱的小精灵飘然而下的时候,冬天悄然而至。冬天的校园一片洁白,放眼望去,小路上、大树上、房屋顶上满是的,像披了一件件白大衣。
冬天校园里的松树还是那样绿、还是那样高大、那样挺拔。就像站岗的士兵一样在保卫着我们校园的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖动着她那五彩的衣裳,她是如此的美丽,美丽的让人心旷神怡。走近一看,它的叶子像针一样细、尖。像是在说:“别碰我,小心我扎你。”教学楼的落水管下面有几根冰柱,冰清玉洁。如果你摸一摸,滑滑的、凉凉的。
冬天的校园里,最活跃的
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描写校园作文【篇1】学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们老师和学生,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行。请记住:关注细节,生活无小事。
让我们看看,在校园生活中,我们身边有许多小事,你做到了吗?比如:跨进学校,你见到了纸屑、果皮、食品袋,是否捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步过走廊呢?你是否又做到了,爱护公物、团结同学、乐于助人、认真听讲、完成作业吗?踏着夕阳,你是否想过今天我收获了多少。
这些小事都需要我们具有一种坚持到底的信念。只有这样,我们才会成功,才会胜利。
同学们,在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是其中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于教育我们的美丽校园。
敬爱的楼校长:
您好!
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,这句流传千古的名句对我们21世纪的青少年来说已是耳濡目染,但是它的重要意义我们已渐渐淡忘。在天长小学里,存在许多浪费粮食的死角,环保的响亮口号也黯然失色。
每次午餐时刻,饭箱总是被同学们剩下的饭菜撑得饱饱的,被送饭的师父提走。见到箱中那些饭菜,我有一种挥之不去的切肤之痛。浪费资源的问题,粮食的不节省占了几乎一半!
学校的午餐问题不能忽略,因为环保已成为一种社会规则,我们也不能坐以待毙。其实解决的方法有很多,如学生自己带午饭,可以根据胃口和喜好等情况调整午饭的搭配,针对没有条件带饭的同学可以建立一个支援部,向外部餐饮设施订餐。这样,问题就迎刃而解了。
晶水分秒逝,滴滴皆珍贵。水资源保护问题在环保中也有举足轻重的作用,可有些同学拧水龙头时不是没拧好就是拧太紧,水龙头没有到使用寿命就已损坏,滴水也就从中流失。可以开展宣传活动,告诉同学们爱护公共财物,珍惜滴滴洁水,这样的办法不需人力、物力,效果甚佳。
其实,在学校,在生活中,有许多的环境问题需要攻克。把整个学校甚至整个城市调动起来,为环保出份力,和谐的
查看更多>>作文能够帮助学生完善自己的思考和表达习惯,通过写作我们可以学习更好地适应不同的观点和文化。写作文要多看范文,一篇好的作文具体该怎么写呢?欢迎您来品尝独特的文章。
描写校园作文(篇1)我的学校是一所美丽的学校。
走进学校大门,首先映入眼帘的是那棵高大挺拔的罗汉松,它像士兵一样挺立在校园中间,默默无闻地保卫着校园,保护着同学们。咦!什么东西这么香?我顺着香味的方向去找。哦,原来是桂花散发出的香味。那香味扑鼻而来,沁人心脾。站在旗台上,看着那鲜红的国旗,很自然地想起在战场上英勇奋战的战士们。
那l型的教学楼,就好像一只雄鹰停在操场上,要带着我们飞向知识的蓝天。走进教学楼,哇!这么多迎春花,从走廊外的栏杆垂下去,像小姑娘的辫子,风一吹,那辫子就不停地摇摆;像老爷爷的胡须,不停地长;像美丽的瀑布,“哗啦啦”地“唱着动听的歌”。走进教室,一排排干净整洁的课桌椅和多媒体设备相为映衬,显得多么和谐。
校园的美,不仅体现在这些客观的景物上,而且同学们的良好习惯更有看头。
每当课间操音乐响起时,同学们就迅速地排好长龙般的队伍,踏着整齐的步伐来到操场上。“叮零零”放学了,同学们自觉地排成两队走出校门。
我们的学校真美!我们要好好学习,天天向上,让我们在知识的蓝天中翱翔。
描写校园作文(篇2)“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”盼望着、盼望着,春天来了,春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,跃过高山、飞过河流,迫不及待地来到我们的校园。
走进校园,就看见一棵棵大樟树。樟树十分茂盛,像一把巨大的、翠绿色的大伞,投下一片浓浓的绿荫。旁边是花坛,各种花儿纷纷开放,有高贵的月季,有高雅的樱花,还有朴素的迎春花。这些花一朵有一朵的姿态,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的;有的只开了一半像害羞的小姑娘;有的已经完全开放,露出了美丽的面庞,十分美丽!
花坛旁边是操场,操场上一片热闹。瞧!同学们有的在跑步,有的在跳绳,还有的在丢沙包一排排高大的树本木在风中飒飒作响。突然,只听上课铃“叮铃铃”地响了起来,在这一瞬间,鸟儿不叫了,风也不吹了,只听见同学们朗朗的读书声。操场边是高大雄伟的教学楼,里面十分干净,老师用着自己的方法教给我们知识。学校是学习的地方,我们在这里成长,感到无比自豪。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我漫步在这如诗如画的校园中,
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描写校园作文(篇1)拂晓,校园。四周一片寂静。
走进校园,马路上的汽车噪音和尾气被远远地甩在了外面。映入我眼帘的是雪后的校园,白茫茫的一片。那如同小鹿犄角的树枝上落满了积雪,仿佛穿上了件件白纱,我伸手轻轻地接住了一片雪花,它瞬间化作了一颗晶莹剔透的小水滴,凉凉的。我陶醉在这银装素裹的世界里,雪花一片两片,不紧不慢,翩翩起舞,百片千片,漫天飞舞
同学们背着书包陆陆续续地踩着软绵绵的积雪,脚下发出咯吱咯吱的声响走进了教室。不一会儿,校园里传来了朗朗的读书声。下课了,同学们一窝蜂冲向了操场,在雪地里撒欢,有的同学在打雪仗,有的同学在堆雪人,有的同学你追我赶,每个人的脸上,衣服上,头发上都飘满了雪花,简直就是狂欢节,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容!
我们美丽的校园的大门总是开着,月月依然,年年如此,而我们只是这里暂时的过客罢了!
描写校园作文(篇2)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。
清晨,迷雾,踏露,散步。
悠闲的步伐停了下来。是薄公英吗?是雪花吗?是樱花雨吗?是什么在旋转跳跃呢?哦,是天使的翅膀,它带着春下凡来了!
枝头,初日照,春天从这长了出来。刚爬出来的嫩叶,清新、迷人,在春风中撒娇。含苞欲放,是羞吧。亲近她,脸红了哟,多可爱呀。树妈妈搂着所有嫩叶在春光下微笑,和孩子们嬉戏,你看那摇摇曳曳的,不是被逗得前仰后合的孩子们吗?多幸福!
伸出手,落英躺在手心里,在我心中点起涟漪,心动。她熟睡着呢,胖嘟嘟的,哦,又调皮地从手心里滑落飘满一地。接着,风无意吹起,拂过沉睡的脸,于是她们揉揉眼睛,纷纷踮起脚尖跳起芭蕾来。是呀,春天来了,还睡着干嘛,追春喽!她们唱着、跳着我笑了,幸福地笑了。
听!风在唤我,他说:“来吧,和我们一起跳舞吧!旋转吧!歌唱吧!”于是,落英缤纷似一个个快乐的音符萦绕在身边,风唱着动听的歌,树妈妈带着嫩叶为我伴奏,我在春风中飞舞
春,躺在手心里。
描写校园作文(篇3)无论是从校园的任何角落,都可以收获别样的丰富感受。时而是宽阔洋溢着青春的操场,时而是绿树掩映下古色古香的弘毅院,又或许在不经意的一瞥
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